成都华西中学去年的录取分数线是多少?
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成都华西中学去年的录取分数线是多少?

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摘要:四川初升高升学网小编整理了成都华西中学的去年中考录取分数线,可以点击学校名称查看成都华西中学2019年相关招生信息,各位考生也可在我们网站留言板留言或者咨询在线客服。成都华西中学2018年中考录取分数线为:575-592

四川初升高升学网小编整理了成都华西中学的去年中考录取分数线,可以点击学校名称查看成都华西中学2019年相关招生信息,各位考生也可在我们网站留言板留言或者咨询在线客服。

成都华西中学2018年中考录取分数线为:575-592分。

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成都华西中学创建学术性重点高中:

在成功创建四川省一级示范性普通高中之后,成都华西中学提出了创建学术型重点高中的新目标。各教研组积极开展教学研讨,彰显学科特色,打造专业化的教师队伍。

成都华西中学生物组初、高中合计13位老师,教师队伍年富力强,年龄结构合理,其中,中层干部1位、年级主任2位、现担任班主任工作7位(比例高达54%),大多数老师常年超工作量。尽管如此,老师们在繁忙的工作之余,积极投入学科教研活动中,加快专业成长。近年来,生物组加快了教学教研的步伐,教研组立足市区教研平台,组内全体老师默默耕耘,潜心学科教学,收获满满。

2018年 11月 20日,学校生物组承办的成都市聚焦核心素养目标的课堂教学策略实践研究(高一主题教研)活动在成都华西中学举行。参加会议的有来自成都市各区县的生物教研员和高一生物教师。

1.课例展示,彰显不一样的思考,不一样的精彩。本次课堂教学实践展示共两节课例,分别由阳春燕、郑毅两位老师执教,两节课均围绕人教版高中生物必修一第五章第 3节“ATP的主要来源——细胞呼吸”展开。两节课堂落脚体现生物学科核心素养培养,教学策略鲜明,具有很强的示范作用和实践价值。

2.以课为例,基于分析,提纲挈领,助推从实践到理论的深化和延伸。两堂课例结束之后教研组长吴兴无老师,基于对两节课例前期的准备和构思以及两节课例现场实施效果的细致分析和反思,从“研读课标,为备课上课作保证”;“分析教材,确立课堂构思”;“实施课堂教学的具体策略”和“一点心得、几个困惑”四个维度,对两堂课例展开了深入解读和思考,深入阐明了核心素养的培育,并非雾里看花、遥不可及!

这次教研活动是成都华西中学乃至成华区首次承办成都市市级生物学科教研活动,取得圆满成功,得到与会的专家和老师们的高度认可。生物组老师也通过活动参与锻炼了自己,向全市同仁展示了成都华西中学的教育教研水平。

2018年成都华西中学被评为成都市教师发展基地校,可以直接申报承办面向全市的高中教师课程超市菜单培训课程,生物组成为学校第一个申报成功的教研组,并在教研组长吴兴无老师的带领下,积极实施培训课程。

2019年3月19日,成都华西中学首次承办菜单培训并举行了开课仪式,生物教研组长吴兴无老师作为2019年春季菜单培训的申报人和负责人,主持开班仪式。

在开班仪式上,成都华西中学文波校长致辞,着重介绍华西中学学术型高中的宗旨和思路,指出生物学科在课程开发、创新培养、学科竞赛等方面应大有作为,希望老师们要做一个有学科情怀的老师。

同时文校长还指出本次课程是在成都市高中生物教师菜单培训这一市级教研活动的背景下,我校作为成都市教师发展基地校,通过菜单评审的第一个学科,希望我们以这次市级菜单培训为契机,作为学校市级菜单培训的开路先锋,探索校本培训的方法和途径,科学合理确定培训课程,扎扎实实地搞好每一次活动,注重培训的实效,为青年教师成长搭建一个崭新的平台,并以此逐步扩大生物教研组整体水平和影响力,争创区域教学教研的排头兵和校区优秀教研组。

课程其他三次培训分别以“现场备课、青年教师说课比赛”、“展示课《DNA分子结构》”、“复习课听课教研”为主题,不局限于华西中学校内,而是以区域教研为平台,彰显华西中学生物教研组朴实、开放的工作作风,也为区域生物学科的整体发展作出了应有的贡献,深受校内外老师们的赞许。同时为青年教师搭建了一个快速成长的平台,为教师专业成长提供了一个良好的环境。逐步走向文校长提出的“以市级菜单培训为契机,探索校本培训的方法和途径,为青年教师成长搭建一个崭新的平台”的新目标。

教学研究,让全组老师专业成长成效显著。目前,组内已有两位老师取得“成华区学科带头人”,有一位老师正在申报“成都市学科带头人”、两位老师正在申报“成华区学科带头人”,教研组又组织全组力量,申报了“2019年秋季成都市高中生物菜单培训课程”。

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