近几年成都铁路中学高中录取的分数线是多少分？

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成都铁路中学——热爱写就春秋，交流更多精彩

12月5日，成都市骨干教师高中英语1—2班一百余名学员来到成都铁路中学参加市级骨干教师培训。此次培训涉及两大环节：上午观课交流，下午开题答辩。观课开始前，成都铁路中学谭铁老师就此次培训的具体安排进行了详细的介绍和说明。

金东清校长代表学校对各位骨干老师的到来表示欢迎，并希望通过观课环节，增进大家对铁中英语组的了解，对铁中教学的了解，从而求同存异、去粗求精地展开交流，实现双方思维的碰撞，灵感的迸发，带给彼此更多的思考。

接着成都铁路中学朱进结和秦莉两位老师带着自己的学生分别为观课老师上了一节英语研究课，整个会场安静而有序，每一份笔记，每一个思考，无不体现着成都“英语人”对教育的热爱和对教学的思考。

经过中午的休整，下午的答辩打开帷幕。四川省特级教师、四川西部教育研究院学术咨询中心副主任张映雄老师、四川省特级教师沈燕老师、四川省骨干教师、学科带头人许成良老师、青羊区英语教研员赵林轩老师，共同担任此次答辩的专家评委。

分组答辩，我们感受到了一线老师们认真严谨、热爱探究的精神，而评委老师给予的中肯的建议更让我们获益匪浅。

成都铁路中学——成都铁中区级课题

12月11日，成都铁中区级课题《高中学科渗透国际理解教育的策略研究》研讨活动在多媒体教室举行。易德永副校长主持此次活动。成都市第五区域教育联盟彭州市敖平中学等派出代表观摩活动。高中地理教研组张红军老师首先为大家上了一堂题为《亚马孙雨林与全球环境》的研究课。

旨在以地理课为基础，培养学生的国际意识，传达一种全球责任和环保观念，让学生知道在环境问题上，需要各国合作才能共赢。作为专家，金东清副校长在点评中，首先高度肯定了课题组的工作，并对地理教研组的协同备课和张红军老师的优异表现提出表扬。

她希望课题组能够在未来的研究中继续开展“微专题讨论”和“课例交流”等活动，将研究成果推广到全校。 地理组赵琼、庄霞两位老师对青年教师的工作热情和积极性深表欣慰，也希望以此次研究课为契机，在未来的地理课上多一些国际理解教育的渗透，让高中地理课内容更丰富，课程更吸引学生。

成都铁路中学——刘璐老师首先发言

在接下来的课题组研讨中，刘璐老师首先发言。她主要就课题的研究方向和未来的研究计划提出自己的看法。接着，胡蓉老师根据自己的听课心得，再次强调“以学生为主体”，下一阶段的研究工作可以再次深入学生，调查研究学情，指导课堂教学。

易德永校长在总结中要求全体主研教师必须将每一项工作落到实处，让课题研究成果具有可操作性，让“国际理解教育”渗透到学校的每一门课程中！

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