重庆市石柱土家族自治县职业教育中心数控技术应用专业到底行不行?设有哪些课程

在重庆，有越来越多的初中毕业生，由于中考成绩不够高中的录取线，因而就选择去了中职技校继续念书学技术，为什么他们会做出这样的选择呢?因为社会发展对于专业技能的人才需求都变得越来越大，同时重庆的重庆市石柱土家族自治县职业教育中心也备受大家的认可和欢迎，在重庆市石柱土家族自治县职业教育中心学习专业技术毕业以后，就可以谋求一份薪酬和前景不错的工作。那重庆市石柱土家族自治县职业教育中心数控技术应用专业到底行不行?设有哪些课程

重庆市石柱土家族自治县职业教育中心数控技术应用专业简介

数控技术应用专业培养目标

　　本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。

数控技术应用专业就业前景

　　本专业毕业生主要面向制造类企业，从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务。

数控技术应用专业职业能力要求

　　1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；

　　2、掌握机械制图的基本知识，能识读中等复杂程度的机械零件图；

　　3、掌握机械制造的基本知识，具有机械产品生产的初步能力；

　　4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能；

　　5、掌握数控机床使用的基本知识，能进行数控设备的日常保养和维护；

　　6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制，能进行数控加工操作、产品检测与质量控制；

　　7、能使用一种软件进行自动编程。

数控技术应用专业教学主要内容

　　机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、ＣＡＤ／ ＣＡＭ 软件应用等。 在校内进行数控技术综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

数控技术应用专业（技能）方向

　　数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护

数控技术应用专业对应职业（岗位）

　　数控车工（６－０４－０１－０１）、数控铣工（６－０４－０１－０２）、加工中心操作工（６－０４－０１－０８）、数控机床装调维修工（Ｘ６－０５－０２－０３）、数控程序员（Ｘ２－０２－１３－１１）

数控技术应用专业职业资格证书举例

　　数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员

数控技术应用专业继续学习专业举例

　　高职：数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护

　　本科：机械设计制造及其自动化

重庆市石柱土家族自治县职业教育中心简介

　　重庆市石柱土家族自治县职业教育中心是公办省部级重点中职学校。校园面积68亩，现有教职工254人，在校学生4377人，其中来自我县边远山区土家、蒙古、苗等少数民族学生占86.7%，是全县规模最大的市批高完中之一。2006年9月被重庆市教委批准为石柱职业教育中心，成为职教和普教齐头并进的综合性学校，学校不仅是重庆市“文明单位”、“安全文明小区”、“重庆市德育示范校”、“篮球项目传统学校”、“植绿护绿先进单位”、“青少年科技活动先进单位”、“现代技术装备先进学校”、“军训三等奖”, 更是“**西部地区教育顾问单位”和“全国青少年科技创新大赛二等奖”获得者。被多家媒体誉为“民族教育的一颗新星”。

　　坚持“不求人人升学，但求个个成才”的办学理念，经过历届创业者的严格管理、规范办学，学校校风正、学风浓，社会声誉好，在校学生人数剧增，目前办学规模不断扩大，已由建校初的6个班学生339，发展到现在的67个教学班，在校学生4377人。教职工由建校初的37人，发展为今天的252人；教学质量也迅速提高，高考升学人数由89年第一届的7人，升学率10%，发展为今天的408人，升学率70.6%，初中合格率也达98%以上；职业教育从无到有，发展为今天的12个专业，千多名学生。教学设施也日臻完善，现在已处于石柱县的领先地位，建有电子监控系统，多媒体教学系统，电子音像馆，智能广播系统1套，双向教学网络系统，非编系统各1套和校园局域网为构建现代化的和谐校园创造了有利条件。