秀山土家族苗族自治县职业教育中心电子技术应用专业课程设置有哪些

重庆很多同学初中成绩一般，毕业后可能无法顺利进入重庆高中，因而大多数初中毕业生也会选择了重庆中职学校继续就读，那么，秀山土家族苗族自治县职业教育中心电子技术应用专业课程设置有哪些这是很多初中学生和家长共同考虑的问题，要想学校真本领，关键还得选择好的学校和专业。下面小编整理了秀山土家族苗族自治县职业教育中心的相关资讯，希望对于择校有所帮助。

秀山土家族苗族自治县职业教育中心电子技术应用专业简介

培养目标

　　本专业培养一般电子产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。

职业能力要求

　　1、具有安全生产、节能环保意识，严格遵守操作规程；

　　2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，并掌握基本的应用技术；

　　3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修；

　　4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备，识别与检测电子产品中的常用元器件能力；

　　5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护，并能解决简单的技术问题；

　　6、能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

　　电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子测量仪器及应用、电子 ＣＡＤ、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、电子产品维修、典型电子整机与电子产品营销等。

　　在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工取证实训、电子整机装配调试维修实训等；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

专业（技能）方向

　　数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护

对应职业（岗位）

　　家用电子产品维修工（４－０７－１０－０１）、无线电调试工（６－０８－０４－０３）、电子设备装接工（６－０８－０４－０２）、电子器件检验工（６－２６－０１－３３）、音响调音员（６－１９－０３－０５）、电源调试工（６－０８－０４－１０）

职业资格证书举例

　　家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员

继续学习专业举例

　　高职：应用电子技术、电子声像技术

　　本科：电子信息科学与技术

秀山土家族苗族自治县职业教育中心简介

　　秀山土家族苗族自治县职业教育中心建于1982年，是一所国家级重点中职学校。学校集学历教育与中短期培训为一体，这在秀山县是独一无二的。在2001年，学校以宋农职中为基础建成了秀山职业教育中心，先后荣获“全国少数民族地区青少年爱国主义教育工作先进单位”、“中职学校管理先进单位”、县“市级文明单位”和县“中职教育办学先进单位”、市 “全国少数民族地区青少年爱国主义教育工作先进单位”等荣誉称号。校园环境幽雅，绿树成荫， 花草芬芳，是莘莘学子理想的求学之地。学校于2011年9月搬入新校区，占地200亩，建筑面积31000平方米；建有适应现代化教学的电子实训室、电工实训室、汽修实训室、计算机实训室、形体室、电子阅览室、多媒体室和多功能厅等设施。

　　秀山土家族苗族自治县职业教育中心学校现有60个教学班，在籍学生3406人；教职工180余人，其中专任教师90人，专业教师90人(含“双师型”教师10人)，教师本科及以上学历达88.6%。学历教育专业开设计算机与应用、电子电工技术、机械汽修、旅游与餐饮服务、数控技术、农业综合、秀山花灯等专业；非学历教育(中短期技术培训)主要举办农业产业化、农村劳动力转移培训、扶贫培训、实用技术培训等。建立起了立足广东，依托“珠三角”，拓展“长三角”，辐射十余个省的学生就业安置网络。秀山职教中心以“立足秀山县，面向渝东南，服务大重庆，辐射湘鄂黔，打造武陵山区职业教育高地”为办学目标，扩大办学规模，优化课程和专业设置，坚持“瞄准市场，发展专业，强化技能，促进就业”的原则，构建学历教育与非学历教育、长班与短班相结合的办学模式。秀山土家族苗族自治县职业教育中心紧跟国家政策的步伐，努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆，继往开来谱华章。面向未来，学校将借职业教育发展的良好态势，继续大力开展学校建设，为国家提供更多技术型的人才，为推进地区发展做出更多贡献。