在重庆,有很多同学在初中毕业以后,由于平时学习基础差,中考成绩不够好,因而就进入了技校继续念书,对他们来说可以选择重庆市大足职业教育中心读书,并在几年的时间内学到真正的本事,为以后进入社会,找到一份好工作而努力,而今报读中职学校也是十分不错的选择。那重庆市大足职业教育中心数字媒体技术应用专业到底行不行?设有哪些课程
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重庆市大足职业教育中心数字媒体技术应用专业简介
培养目标
本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作。
职业能力要求
1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;
2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;
3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;
4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;
5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;
6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业教学主要内容
常用软件应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音编辑与合成、网页设计与制作、摄影摄像技术、常用数字音像设备使用与维护等。
在校内进行数字媒体作品制作、数字音像设备操作与使用综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业(技能)方向
数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频(DV)拍摄与制作、数字影音后期制作、 计算机乐谱与 MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
对应职业(岗位)
计算机操作员(3-01-02-05),多媒体作品制作员(2-02-13-07),数字视频合成师(X2-02-17-04),数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08),音视频设备检验员(6-26-01-31),音响调音员(6-19-03-05),计算机乐谱制作师(X2-10-04-03),网络课件设计师(X2-02-13-09),电子音乐制作师(X2-02-13-12),彩铃、彩信制作员#
职业资格证书举例
计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师(四级)、音视频设备检验员、音响调音员、计算机乐谱制作师(四级)、网络课件设计师(四级)
继续学习专业举例
高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术
本科:计算机科学与技术、数字媒体技术
重庆市大足职业教育中心简介
重庆市大足职业教育中心是大足区唯一一所公办国家级重点中等职业学校。占地201亩,校舍建筑面积10.3万余平方米,专业设施设备总值2955.1万元。现有教职工335人,外聘教师74人。2020年10月学历教育人数达5096人,各类人员来校接受职业技能短期培训年均达16200人天。开设加工制造类、信息技术类、文化艺术类、旅游服务类、教育类、建筑工程、服装设计、市场营销等八大门类,18个专业。学校2004年成功复核为合格职教中心,2005年成功创建市级重点中等职业学校,2007年顺利创建国家级重点中等职业学校,2012年成功申报国家中职教育改革发展示范校建设计划项目学校,挤身于全国1000所、重庆市30所国家中职示范校创建之列,办学水平上了一个新台阶。
近年来,全校教职工发挥了自强不息、锲而不舍的精神,认真践行科学发展观,遵循中等职业教育办学规律,围绕提高学生综合素质、职业技能、就业质量做文章,在行政管理、养成教育、专业建设、教学改革与创新、短期培训、校企合作等方面以特色增活力,以质量促发展,走出了一条内涵发展之路。2010年成功创建重庆市平安校园,被市教委评为中职学校德育工作先进集体,连续五年被重庆市中专教育学会评为招生先进集体,2011年被重庆市职业教育学会评为中职院校校企合作工作先进集体。2012年被重庆市教育委员会表彰为重庆市中等职业学校体育工作先进单位。2013年被市职业教育学会表彰为2008~2012年教育科研先进集体。2013年被市总工会评为模范职工之家。教育部鲁昕副部长对学校石雕石刻专业办学成果高度评价,市长黄奇帆、市委副书记张轩曾到学校视察工作,对学校职教办学给予了较高的评价和很高的希望。


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