重庆工商汽车大学宿舍条件

当考生们在选择学校报读时，学生都会在意学校的宿舍条件，因为宿舍是学生要居住三年的地方，如果不好的话，学生的学习也是有所影响的。下面九三教育招生网汽车学校招生网给大家收集了重庆工商汽车大学住宿情况，供参考。

4-5人住一间带阳台的房间，卧具定期换洗。宿舍每个房间安有电扇和直拨电话，部分宿舍还配有热水器。学生食堂主、副食品花样齐全，鲜香可口，价格合理。学生生活方便、环境舒适。

1、勤学：抓住分分秒秒，发奋学习，持之以恒。爱迪生说：“天才，那就是一分灵感加九十九分汗水”。爱因斯坦认为，“成功=勤奋+正确方法+少说空话。”可见勤奋好学的重要。“勤奋”就必须用心专一，戒粗心大意;必须持之以恒，戒惰戒怠;必须循序渐进，戒急戒躁;必须珍惜时间，戒虚度光阴;必须虚心好问，戒骄戒满;必须博闻强记，戒浮光掠影;必须联系实践，戒纸上谈兵。

善思：善于思考。“善思”一词源出《荀子·成相》“公察善思论不乱。”孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”(《论语·为政》)。学习与思考是紧密相连，不可分割的。要做到“善思”，就要勤思深思，不但知其然，而且要知其所以然;就要善于运用辩证法一分为二地看问题，用发展的联系的观点去认识事物、分析问题;就要掌握多种思维方法，对一个问题多角度、多向度、多侧面地进行思考，能举一反三，触类旁通。

2、求真：探求真知真理，实事求是，不作伪作弊。要坚持实践是检验真理的唯一标准，不唯书、不唯上、只唯实。“求真”要求在学习上探求真知灼见，不浅尝辄止;在科学研究上求索真理，不人云亦云;在作业、考试、实验、实习、写论文等学习活动中不弄虚作弊，不作伪作弊。“求真”要能坚持真理，修正错误，要有“只知是非、不顾利害”(竺可桢)的品格。

笃行：实实在在地实行，即理论联系实际，做到知行统一。“笃行”一词源出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”恩格斯说：“一打宣言，抵不上一个实际行动。”“笃行”要求无论是思想品德修养，还是专业技术学习，都必须理论联系实际，躬身实行，学以致用，不能夸夸其谈或言行不一。

3、“勤学善思、求真笃行”的学风，要求师生员工在学习和做学问上，要勤奋好学、善思执著，要追求真理、注重实践，以取得优异的学习成绩和研究成果。

1、明德：明，使之彰明。德，完善的德性。“明德”一词，源出《尚书·君陈》：“明德惟馨”，意谓至美的政治如芬芳的香气感动于神明。又见《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意为大人之学的目的，在于彰明内心美善的德性，在于使人自新(民，人也;亲，当做“新)，在于使人达到最美善的境界。儒家认为，人生来具有善良的德性即明德，后天因为受到物质利益的蒙蔽、诱惑，个人偏狭气质的拘束，明德受到压抑，所以要经过教育，使明德显露出来。作为大学的教师，应该把德育放在首位，在各门课程教学中引导学生做品德高尚之人。

循理：循，遵循。理，法则、规律。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”是说孔子善于有步骤地、循序渐进地对学生进行教导。“循理”，就是要求教师在教育、教学工作中，要遵循人性之理、逻辑之理、教育学心理学的法则、规律之理，引导学生学习和掌握学科的基础知识、基本理论和基本技能。

2、精业：精业，精通业务，精通专业。“精业”一词源出韩愈《进学解》：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”教师精通业务，一是要精通教育学及教学法，才能遵循教育的规律育人;二是要精通专业，对自己所讲授的基础课和专业课，要有广博的知识，精深的理论修养，并且烂熟于胸，才能熟能生巧，深入简出地使学生容易理解和掌握;三是要经常了解和熟悉本学科最新前沿信息，不断更新教学内容;四是要以科研促教学，对自己所学所授专业领域的理论和实践问题有较深入的研究，有创新的见解，避免陈陈相因，人云亦云。

育才：培养合格的高素质的人才。“育才”一词源出《孟子·告子下》：“尊贤育才，以彰有德。”培育人才，是实施科教兴国、人才强国战略的关键，是高校各项工作围绕的中心，是教师的神圣而光荣的职责。“师者，所以传道授业解惑也。”(韩愈《师说》)高校教师要把教育培养英才作为人生之乐事，作为不悔之事业，为国家培养具有良好思想道德素质、科学文化素质和健康心理素质的人才而努力工作。

3、“明德循理，精业育才”的教风，是学校教师“热爱学生、追求真理、教书育人”的风范和品格的凝结。要用“明德循理，精业育才”的教风，倡导教师志存高远、忠于职守、乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以科学的理论和高尚的情操教育和引导学生全面发展。

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